工信局2025年学习教育总结评估报告

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工信局2025年学习教育总结评估报告

自2025年3月启动以来，经过为期五个月的集中学习与常态化推进，学习教育覆盖全局xxx余名在职干部职工，组织关键学习研讨和警示教育活动xx余场次，系统排查并整改了x大类xx项突出问题…………

一、强化组织领导，构建层层压实的责任体系

(一)建立高效领导机制，确保统筹有力。局党组第一时间成立了由党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，办公室、人事处、机关党委、派驻纪检监察组等部门主要负责人为成员的学习教育领导小组…………

(二)层层压实工作责任，杜绝“上热下冷”。为确保责任落实无死角、全覆盖，我局建立了“党组统一领导、领导班子成员分工负责、机关党委组织协调、各党支部具体落实、全体党员干部积极参与”的五级联动责任体系…………

(三)坚持领导示范带动，发挥“头雁效应”…………

二、深化学习研讨，筑牢拒腐防变的思想根基

(一)聚焦主题系统“学”,夯实理论基础。我们始终将理论学习作为首要任务贯穿始终…………

(二)创新载体灵活“活”,提升学习效果…………

…………

(四)发挥优势广泛“宣”,营造浓厚氛围…………

三、精准查摆问题，进行触及灵魂的自我剖析

(一)多渠道广泛征求意见，把问题“找准”。我们坚持开门搞教育，把“探照灯”对准自己，真心实意听取各方意见。一是线上线下结合征求意见…………二是深入基层一线听取意见…………三是内部“背靠背”查摆问题…………

(二)全方位深入对标检视，把根源“挖深”…………

…………

四、聚焦集中整治，务求标本兼治的整改实效

(一)建立闭环整改机制，防止“纸上整改”…………

(二)开展重点领域专项整治，破解“顽瘴痼疾”。针对查摆出的共性问题和突出矛盾，我们集中力量开展了三大专项整治行动。一是“文山会海”专项整治…………二是“服务效能低下”专项整治…………三是“调研不实、作风漂浮”专项整治…………

(三)注重建章立制固长效，实现“常态长治”…………

五、坚持开门教育，在自觉接受监督中提升公信力

(一)畅通民意反馈渠道，主动“开门纳谏”…………

…………

六、主要经验与启示

回顾本次学习教育的全过程，我们深刻体会到，抓好作风建设，必须坚持理论与实践相结合，在总结反思中提炼规律性认识：

(一)坚持以上率下是根本保证。领导干部的作风是风向标…………

…………

七、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对照上级的更高要求和企业群众的更高期盼，我们的工作还存在一些短板和不足：

(一)学习教育的深度和广度仍有差距…………

…………

八、下一步改进措施

针对以上问题和不足，我们将坚持目标不变、标准不降、力度不减，持续巩固和拓展学习教育成果，推动作风建设向纵深发展。

(一)持续深化理论武装，在常态化学习上再下功夫…………

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(四)持续推动深度融合，在服务大局上再显担当…………

 

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