乡镇干部2025年党校学习培训个人党性分析材料

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乡镇干部2025年党校学习培训个人党性分析材料

  根据县委组织部统一安排,我于2025年7月15日至8月5日参加了县委党校第xx期科级干部进修班学习…………

  一、理论学习中的“三个转变”:从“补课充电”到“铸魂强基”的思想觉醒

  此次党校课程设置紧扣x新时代思想”主线,既有《x著作选读》的系统解读…………

  第一个转变,是对“文秘工作x属性”的再认识。 过去总觉得“文秘就是写材料的”,但党校课堂上…………

  …………

  第三个转变,是对“基层干部使命感”的再强化。 “红色家书诵读”活动中,我朗读了焦裕禄同志写给儿子的家书…………

  二、对标党章的“四个检视”:从“自我感觉良好”到“刀刃向内查摆”的清醒认知

  学习越深入,越能感到自身差距;对照越严格,越能发现短板不足。结合党校“党性分析对照表”…………

  一是理论学习存在“实用主义”倾向,学用结合的“最后一公里”尚未打通。 虽然每天坚持学习,但更多是“工作需要什么学什么”,缺乏系统性…………

  …………

  四是纪律执行存在“差不多就行”心态,自我要求的“严实标准”有所松懈。 办公室负责全镇文件的保密工作…………

  三、整改提升的“五个行动”:从“立行立改”到“长效坚持”的实践路径

  针对查摆出的问题,我制定了“问题清单+整改台账+完成时限”的整改方案,重点…………

  一是以“挤”和“钻”的精神抓学习,让理论素养成为“看家本领”。 制定“每日1小时、每周1研讨…………

  …………

  

  五是以“闯”和“创”的劲头抓落实,让担当作为成为“鲜明特质”。 主动参与全镇“重点工作攻坚行动”…………

二十一天的党校学习即将结束,但党性的修炼永远在路上。作为一名基层文秘干部,我深刻认识到:岗位虽小,责任重大…………

 

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