【党课讲稿】在党旗下擦亮“人民教师”的精神名片 x

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党课讲稿：在党旗下擦亮“人民教师”的精神名片

同志们，老师们：

大家好！时光荏苒，岁月更新。今天，我们在此召开全体党员教师大会，将一堂特殊的专题党课作为节日的献礼，这既是以组织之名，向辛勤耕耘在xx中学教育战线上的全体同仁致以最崇高的敬意…………今天我分享的党课主题是：“在党旗下擦亮‘人民教师’的精神名片”。我将遵循“三重叩问、三重淬炼、三重辉映”的逻辑脉络，与同志们、老师们一同探讨、共勉。

一、三重叩问：深刻检视“人民教师”之名、之责、之魂

反躬自省，方能行稳致远。要成为一名无愧于时代、无愧于人民的教师，我们必须时常回到原点，对自己所从事的这份事业进行最本真的审视。

第一重叩问：叩问“名”——我们为何被冠以“人民”二字？“人民教师”，这四个字的分量，重若千钧。我们必须清晰地认识到，“人民”二字，绝非可有可无的修饰语，而是定义我们身份属性的根本所在…………

第二重叩问：叩问“责”——我们向谁负责的终极统一？明确了“名”，便要厘清“责”。我们的责任对象是谁？从教育学的微观视角看，我们对每一位学生的成长负责，这是天职，是教育的内在规律。…………

第三重叩问：叩问“魂”——我们的精神长相应该是什么？“名”是定位，“责”是方向，而“魂”则是我们精神世界的内核与外显。教师的精神长相，不是浅层次的仪表风度，而是深层次的品格、情怀与风骨…………

二、三重淬炼：精准校准信仰之纯度、专业之深度、人格之温度

思想的叩问，最终要指向行动的淬炼。面对新时代的新要求，面对人民群众的新期待，我们必须在自我革命中实现能力的重塑与境界的提升。

第一重淬炼：淬炼信仰之纯度，筑牢“为党育人”的思想根基。信仰，是共产党人的精神之“钙”，也是人民教师的方向之“舵”。我们的信仰，归根结底是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念…………

第二重淬炼：淬炼专业之深度，擦亮“为国育才”的看家本领。…………

第三重淬炼：淬炼人格之温度，恪守“师德第一”的职业底线。“师者，人之模范也。”师德师风，是评价教师队伍素质的第一标准。这是党x在《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等一系列重要文件中反复强调的根本原则…………

三、三重辉映：矢志辉映教育事业、民族复兴与人类文明

一名优秀的党员教师，其目光绝不会仅仅局限于自己的一方讲台。我们的奋斗，必然要与更宏大的事业、更伟大的征程同频共振，交相辉映。

第一重辉映：辉映于“人民满意”的教育事业。教育事业的根本标尺是什么？是升学率吗？是竞赛成绩吗？这些固然重要，但都不是根本。根本的标尺，是“人民是否满意”…………

……………

第三重辉映：辉映于“人类文明”的共同进步。党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党…………

同志们，老师们！

“国将兴，必贵师而重傅”。今天我们在这里重温“人民教师”的“名、责、魂”，探讨“信仰、专业、人格”的淬炼之道，展望辉映“事业、复兴、文明”的壮丽前景…………

新的学年已经开启，新的征程就在脚下。让我们高举x新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜…………

最后，再次祝愿全体同志、老师们，节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福！

我的党课到此结束，谢谢大家！

 

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