学习教育党课:在深化作风建设中坚决整治隐形变异“四风”问题
同志们,根据学习教育计划安排,今天我以“在深化作风建设中坚决整治隐形变异‘四风’问题”为题给大家…………
一、深刻认识隐形变异“四风”问题的严峻性与复杂性,时刻保持政治清醒
从我们所掌握的情况以及各地调研反馈的信息来看,隐形变异“四风”问题层出不穷,花样翻…………
一是公款吃喝“换马甲”。从以往的高档酒店转移至“升级版”的单位食堂、内部餐厅,甚至藏身于私人会所、农家…………
二是公车私用“搞变通”。公车改革之后,出现了诸如“公车偷用”(节假日封存后违规启用)、“私车…………
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六是形式官僚“换新颜”。表现为“门好进、脸好看、事难办”的新官僚主义;“文山会海”呈现隐形化特…………
二、深挖隐形变异“四风”问题根源……
问题的产生绝非偶然,其背后有着极为深刻的根源。
一是思想认识根源——宗旨意识淡漠,理想信念滑坡。一些党员干部“官本位”思想根深蒂固,特权观念作祟,完全…………
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四是文化社会根源——“人情”“圈子”文化负面影响。传统的“人情社会”“关系学”在部分地方和部门依旧…………
三、……铲除隐形变异“四风”滋生土壤
整治隐形变异“四风”问题,必须发扬钉钉子精神,保持战略定力,坚持严的主基调毫不动摇,综合运用多…………
一是强化教育引导到位,筑牢思想堤坝。要深化理论武装。持续深入学习x,尤其是关于全面从严治党、作风建设的重要论述,深刻领会…………要弘扬优良作风。大力倡导清正廉洁、艰苦奋斗、担当作为的新风正气,引导党员干部自觉抵制歪风…………
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四是强化制度建设到位…………要深化源头治理。推进财务管理制度改革,提高经费管理使用的透明度和规范化水平。深化干部人事制度改革,树立正确…………
同志们,作风建设既是攻坚战,更是持久战;既是塑造形象的生命线,更是赢得民心的关键点。隐形变异“四风”问题…………
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