【x课讲稿】读红色历史，寻现实差距，在对照反思中勤拭信仰之灯d

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x课：读红色历史 寻现实差距 在对照反思中勤拭信仰之灯

信仰一词，在上级文件、教育教案中反复提及，但总有同志感觉高大上、空虚远，落实起来没有…………

一、探寻信仰本真——说一说，信仰是什么，我们为何需要信仰

x指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是x人的x灵魂，是x人经受住任何考验的…………

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（一）信仰给中国x人指引了前行方向。有位哲人曾说：信仰就像一个遥远的光点，哪怕渺如星斗，也能让人奋然前行。革命烈士韩麟符，为了信仰信念两度寻找组织。一次是韩麟符参加八一南昌起义的前期准备工作，后由…………

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（四）信仰为中国x人注入丰沛能量。中国x为什么能够领导全国各族人民？是因为“中国x没有自己的特殊利益，只有人民的利益”，中国x始终把为人民服务作…………

在信仰的指引下，中国x100多年的风雨兼程、100多年苦难辉煌，筚路蓝缕，砥砺前行，创造出了一个个震铄世界…………

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三、抓好信仰保真——谈一谈，坚定信仰的措施，培植信仰怎么办

人生如屋，信仰如柱。信仰是融于灵魂的血脉基因，是心中坚守的精神…………

（一）在持续学习中坚定信仰。信仰不是与生俱来的，也不是一成不变的，需要不断的打磨。要学习x的创新理论。牢固的信仰取决于深厚的理…………

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（四）在本职岗位践行信仰。信仰不仅是精神层面的问题，更是实践层面的问题。光说不做不是信仰，要脚踏实地干事业。邓小平曾经说过：“世界上…………

“事非经过不知难”，崇高信仰的培植养成并非一日之功，需要在学习掌握马克思主义基本立场、观点、方法…………

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